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L’exposition-découverte « Une Petite Histoire de l’Art » 25 octobre, 2012

Classé dans : art jeunesse pedagogie ecole — art et enfant @ 15:51

 

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Partenariat avec la Biennale de la Danse 2012 23 octobre, 2012

Classé dans : art jeunesse pedagogie ecole — art et enfant @ 9:53

Création plastique autour du spectacle « l’Après midi d’un Foehn »  de Phia Ménard

Les pièces du vent

Partenariat avec la Biennale de la Danse 2012 dans art jeunesse pedagogie ecole 1-1-214x300    img_6048-300x224 dans art jeunesse pedagogie ecole    img_8152-224x300    primaire-paul-bert-5-300x225

Pour accompagner la venue au spectacle

Ateliers de sensibilisation au mouvement et au regard en partenariat avec Petitart
Stéphanie Royer, artiste intervenant   – Petitart

En collaboration avec Petitart, la Biennale de la Danse propose d’accompagner votre venue au spectacle en deux temps de rencontres et d’ateliers en classe :

- Avant le jour de la représentation : un premier atelier pour appréhender le mouvement, oser et expérimenter le geste, être acteur et spectateur, se rendre disponible et se préparer à la rencontre artistique.

La poésie du mouvement
Stéphanie Royer interroge le mouvement autour d’une performance partagée et en musique : un corps qui nous raconte, un geste, une attitude, un sentiment.
Les enfants, à la fois danseurs, performeurs et photographes, interrogent le mouvement, puis le fixent.

- Après la représentation : un deuxième atelier pour revenir sur son expérience, exprimer et partager son vécu de spectateur, questionner le mouvement à travers la matière et le volume, le support et la sculpture.

La forme du mouvement
A l’aide de matières diverses (papiers de soie ou calque, alu, kraft ou journal…), les enfants réinterrogent le mouvement en travaillant directement sur et avec la photo du mouvement, captation du premier atelier.

 

 
 

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